Actualitat Diària
El congrés 100% virtual Avanços en Tecnologies, Innovació i Desafiaments de l’Educació Superior (ATIDES), impulsat pel Departament de Matemàtiques de l’UJI, celebrarà la seua tercera edició del 15 al 31 d’octubre de 2020 amb la voluntat d’oferir un espai internacional de reflexió sobre noves metodologies i tecnologies educatives en la formació universitària. La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, destaca la importància de «fomentar la creativitat, la innovació i l’intercanvi de bones pràctiques com a eines de millora educativa» i mostra el suport de la Universitat a l’edició 2020 d’ATIDES.
Alcón ha mantingut una reunió virtual amb el president del Comitè Organitzador, Vicente Martínez, i altres integrants d’aquest comitè com són Irene Epifanio, Pablo Gregori i Anna Arnal, professorat del Departament de Matemàtiques de l’UJI, i el comissionat de la Rectora per a l’Impuls Digital, Francesc Esteve. La rectora de l’UJI subratlla la necessitat d’obrir aquests tipus de fòrums «per a fomentar el debat sobre el paper de les TIC en la formació superior, un debat que ha guanyat actualitat en el context de la pandèmia provocada per la Covid-19».
Aquest congrés 100% virtual sobre noves metodologies i tecnologies educatives pretén promocionar la implantació d’aquestes eines en la universitat i intercanviar experiències i idees; estendre bones pràctiques metodològiques en l’àmbit de l’educació superior; analitzar la influència econòmica i jurídica sobre l’educació i facilitar la producció de publicacions, difusió, realització de projectes i activitats d’innovació, en el camp de l’educació, per a tots aquells emprenedors amb escassetat de recursos.
La tercera edició d’ATIDES, que fins a l’1 de juny manté obert el termini d’enviament de les comunicacions, abordarà quatre àrees temàtiques: entorns virtuals (educació a distància, e-learning, b-Learning, laboratoris virtuals, MOOC, etcètera); avaluació de competències, millora de la qualitat i planificació d’ECTS; experiències innovadores en educació (metodologies, continguts, avaluació, perspectiva de gènere, etc.) i noves tecnologies en educació: vídeos, apps, tauletes, telefonia, xarxes socials o blogs.
La rectora Eva Alcón assenyala el compromís de la Universitat Jaume I amb la transformació digital i les TIC com a eines d’aprenentatge i de transmissió del coneixement i posa com a exemple l’aprovació del Pla UJI Digital per a desenvolupar les competències digitals de la comunitat universitària.
